Многие родители первоклассников сталкиваются с тем, что их ребёнок пишет очень неразборчиво и неаккуратно. И это несмотря на то, что в школе учительница ежедневно с ними отрабатывает правописание. Начинается дома паника, ребёнка ругают, заставляют много писать. Но делать этого не нужно.
Надо понять ребёнка и постараться ему помочь. В школе детей учат прописывать ровные наклонные палочки, кружочки, различные элементы букв и цифры. Надо сказать, что на это в школьной программе отводится недостаточное количество времени. Поэтому школьнику необходимо тренироваться писать дома (когда он не писал в школе).
Большое значение имеет развитие мелкой моторики рук ребёнка. Не зря в детских садах очень много времени уделяется именно развитию активности рук детей. Занятия лепкой, рисование, раскрашивание картинок, собирание конструкторов, вырезание из бумаги способствуют развитию двигательных функций рук. Если вы хотите, чтобы у вашего чада не было проблем с правописанием в школе, необходимо заниматься этими несложными делами и дома. Чем раньше, вы займетесь с ребёнком развитием мелкой моторики, тем лучше. Руки малыша будут хорошо развиты, пальцы послушны, он будет твёрдо держать ручку и ровно писать.
Существует несложная методика, позволяющая существенно улучшить правописание ребёнка. Она заключается в том, чтобы ежедневно переписывать по пять строчек текста в тетрадь. Разумеется, делать это необходимо не в учебный день, когда ребёнок уже писал в школе и ещё должен выполнить домашнее задание. Рекомендуется заниматься переписыванием отрывков из текстов во время каникул. Заведите для переписывания специальную тетрадь в красивой обложке, подберите удобную шариковую ручку (можно купить в магазине несколько разных ручек, пусть ребёнок сам выберет себе подходящую).
Важно родителям для переписывания подбирать несложные тексты. Пусть это будут строки из интересной книги, которую вы читаете сейчас с ребёнком. Постепенно можно увеличивать объём текста для переписывания.
Вам может показаться, что это слишком просто (переписать несколько строк текста). Но поверьте, что для школьника младших классов это очень сложное задание. При переписывании помимо тренировки правописания, происходит приобретение навыка концентрации внимания на тексте. У младших школьников часто бывает такое задание в школе: контрольное списывание текста. Если ваш ребёнок будет тренироваться переписывать небольшие тексты (помимо школьных занятий), то он с успехом справится с контрольным списыванием. А успехи в правописании непременно вас порадуют.
Можно сделать вывод: не ругать ребёнка за плохой почерк, а постараться ему помочь. Главное – чтобы у ребёнка не пропал интерес к учёбе. Переписывайте вместе тексты, у вас всё получится.
Надо понять ребёнка и постараться ему помочь. В школе детей учат прописывать ровные наклонные палочки, кружочки, различные элементы букв и цифры. Надо сказать, что на это в школьной программе отводится недостаточное количество времени. Поэтому школьнику необходимо тренироваться писать дома (когда он не писал в школе).
Большое значение имеет развитие мелкой моторики рук ребёнка. Не зря в детских садах очень много времени уделяется именно развитию активности рук детей. Занятия лепкой, рисование, раскрашивание картинок, собирание конструкторов, вырезание из бумаги способствуют развитию двигательных функций рук. Если вы хотите, чтобы у вашего чада не было проблем с правописанием в школе, необходимо заниматься этими несложными делами и дома. Чем раньше, вы займетесь с ребёнком развитием мелкой моторики, тем лучше. Руки малыша будут хорошо развиты, пальцы послушны, он будет твёрдо держать ручку и ровно писать.
Существует несложная методика, позволяющая существенно улучшить правописание ребёнка. Она заключается в том, чтобы ежедневно переписывать по пять строчек текста в тетрадь. Разумеется, делать это необходимо не в учебный день, когда ребёнок уже писал в школе и ещё должен выполнить домашнее задание. Рекомендуется заниматься переписыванием отрывков из текстов во время каникул. Заведите для переписывания специальную тетрадь в красивой обложке, подберите удобную шариковую ручку (можно купить в магазине несколько разных ручек, пусть ребёнок сам выберет себе подходящую).
Важно родителям для переписывания подбирать несложные тексты. Пусть это будут строки из интересной книги, которую вы читаете сейчас с ребёнком. Постепенно можно увеличивать объём текста для переписывания.
Вам может показаться, что это слишком просто (переписать несколько строк текста). Но поверьте, что для школьника младших классов это очень сложное задание. При переписывании помимо тренировки правописания, происходит приобретение навыка концентрации внимания на тексте. У младших школьников часто бывает такое задание в школе: контрольное списывание текста. Если ваш ребёнок будет тренироваться переписывать небольшие тексты (помимо школьных занятий), то он с успехом справится с контрольным списыванием. А успехи в правописании непременно вас порадуют.
Можно сделать вывод: не ругать ребёнка за плохой почерк, а постараться ему помочь. Главное – чтобы у ребёнка не пропал интерес к учёбе. Переписывайте вместе тексты, у вас всё получится.
