Читая ребенку книги, всем своим видом показывайте, что это доставляет вам удовольствие. Читайте выразительно, не бубните. Если малыш почувствует ваше нежелание, он утратит интерес к чтению.
Рассматривайте книгу на столе, осторожно переворачивайте страницы, в конце уберите ее на место. Показывайте малышу уважение к книге, приучайте аккуратно обращаться с ней.
Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с ребенком, чтобы он видел ваше лицо, мимику, жесты. Все это усиливает впечатления от прочитанного и повышает интерес к книге.
Читайте малышу неторопливо, не монотонно. В какой –то момент необходимо остановить чтение , чтобы дать возможность ребенку порассуждать о прочитанном, предположить, что может случиться с героями дальше.
Во время чтения давать ребенку возможность говорить о своих ощущениях. В зависимости от содержания текста, говорите то быстрее, то медленнее; то громче, то тише; стараться голосом передавать характер персонажей; смешную или грустную ситуацию.
Если текст слишком большой, сокращайте его, можно коротко пересказать окончание. При чтении книг на ночь, у истории обязательно должен быть счастливый конец. Читайте детям всегда, когда они хотят слушать, даже если вам это надоело.
Читайте ребенку каждый день, даже тогда, когда он сам научится читать. С раннего детства необходимо подбирать ребенку свою личную библиотеку. Почаще ходите с малышом в книжный магазин. Позвольте ребенку самому выбирать книги.
Купив новую книгу, прежде чем прочитать ее ребенку, прочтите ее сами, чтобы потом направить внимание малыша в нужное русло. Отведите дома уголок для ремонта книг. Приготовьте оборудование для ремонта: бумага, клей, ножницы, иголка с нитками. Вместе с детьми чините книге.
Приятного чтения.
Рассматривайте книгу на столе, осторожно переворачивайте страницы, в конце уберите ее на место. Показывайте малышу уважение к книге, приучайте аккуратно обращаться с ней.
Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с ребенком, чтобы он видел ваше лицо, мимику, жесты. Все это усиливает впечатления от прочитанного и повышает интерес к книге.
Читайте малышу неторопливо, не монотонно. В какой –то момент необходимо остановить чтение , чтобы дать возможность ребенку порассуждать о прочитанном, предположить, что может случиться с героями дальше.
Во время чтения давать ребенку возможность говорить о своих ощущениях. В зависимости от содержания текста, говорите то быстрее, то медленнее; то громче, то тише; стараться голосом передавать характер персонажей; смешную или грустную ситуацию.
Если текст слишком большой, сокращайте его, можно коротко пересказать окончание. При чтении книг на ночь, у истории обязательно должен быть счастливый конец. Читайте детям всегда, когда они хотят слушать, даже если вам это надоело.
Читайте ребенку каждый день, даже тогда, когда он сам научится читать. С раннего детства необходимо подбирать ребенку свою личную библиотеку. Почаще ходите с малышом в книжный магазин. Позвольте ребенку самому выбирать книги.
Купив новую книгу, прежде чем прочитать ее ребенку, прочтите ее сами, чтобы потом направить внимание малыша в нужное русло. Отведите дома уголок для ремонта книг. Приготовьте оборудование для ремонта: бумага, клей, ножницы, иголка с нитками. Вместе с детьми чините книге.
Приятного чтения.
